融解教育小升初基地班4-6年級語文教學大綱目錄
四年級秋季教學大綱........... 2 四年級春季教學大綱........... 2 四升五暑假教學大綱........... 3 五年級秋季教學大綱........... 3 五年級寒假教學大綱............3 五年級春季教學大綱........... 4 五升六暑假教學大綱........... 4 六年級秋季教學大綱........... 5 六年級寒假教學大綱............5 六年級春季教學大綱........... 6 示例講義（四年級）........... 6 示例講義（五年級）............11 示例講義（六年級）........... 17
四年級秋季教學大綱
四年級春季教學大綱
四升五暑假教學大綱
五年級秋季教學大綱
五年級寒假教學大綱
五年級春季教學大綱
五升六暑假教學大綱注：古詩詞背誦貫穿六年級整個學年，共五輪加補充。內容涵蓋了小學階段必背古詩詞（北師大版、人教版），課外必掌握的名言名句名篇以及初中階段重要篇目、名句。
六年級秋季教學大綱
六年級寒假教學大綱
六年級春季教學大綱
示例講義（四年級）
第一課 一、多音字 1、濟① jǐ ( )( ) ② jì( )( ) 4、茄① jiā ( )( ) ② qié( )( )
二、易錯字 1. 涌（yǒng）——勇（yǒng）——擁（yōng） 英（ ） 洶（ ） （ ）擠 風起云（ ）
2. 項（xiàng）——頂（dǐng）——須（xū） 選（ ） 必（ ） 屋（ ） （ ）背相望
3. 編（biān）——偏（piān）——遍（biàn）——篇（piān） （ ）見 （ ）章 （ ）輯 漫山（ ）野
4. 隱（yǐn）——穩（wěn） 平（ ） （ ）約 （ ）定 若（ ）若現
5. 宮（gōng）——官（guān）——管（guǎn） （ ）員 皇（ ） （ ）理 縣（ ）
三、國學經典——《論語》 1、【原文】 曾子曰：“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，臨大節而不可奪也。君子人與？君子人也?！?/span> 【注釋】尺:一尺23厘米。孤:死去父親的孩子。 【譯文】曾子說：“可以托付孤兒，可以托付江山，生死關頭，臨危不懼的人。是君子嗎？當然是君子?！?/span> 2、【原文】 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？” 【注釋】已：停止。 【譯文】曾子說：“有志者不可以不培養堅強的意志，因為責任重大而且道路遙遠。以實現全人類和平友愛為自己的責任，這樣的責任不是很重大嗎？為理想奮斗終身，這樣的道路不是很遙遠嗎？”
四、成語
1、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》） 2、但使主人能醉客，不知何處是他鄉。（李白《客中作》） 3、當局著迷，旁觀者清。（中國俗語） 4、道高一尺，魔高一丈。（《西游記》） 5、道之所存，師之所存也。（韓愈《師說》）
六、古詩接龍 長歌行 漢樂府 百川東到海， 何時復西歸？ 少壯不努力， 老大徒傷悲。 六、閱讀理解
（一）月亮與地球的對話 有一天，月亮對地球說：“地球哥哥，我真羨慕你有龐大的身軀和那哺育動植物的資源。你身上住滿了人類，到處桃紅柳綠，鶯歌燕舞?？晌夷?，唉!只有荒蕪的山谷和渺無人煙的平原。有時好不容易來了幾個‘外地客人’，可沒多久就走了，我又孤獨了。”月亮苦著臉，說著說著，眼淚就流了下來。 地球見了，連忙安慰說：“月亮妹妹，你別難過，我并不像你說的那樣十全十美。人類在我身上做了許多壞事。他們()了覆蓋我的山林，( )了滋潤我的河流，( )了保護我的大氣層?，F在，我已是遍體鱗傷了!唉—”說著說著，地球搖搖頭，也難過起來。 月亮聽了，大吃一驚，問：“真的嗎？中國的長江和黃河也如此嗎？” 地球嘆口氣說：“別提了。長江和黃河是貫穿中國東西部的大動脈，歷來是中國的驕傲?？墒墙┠陙?，由于人類的亂砍亂伐，長江常發洪水。黃河上游，因為缺少防護林，泥沙流失嚴重，黃河下游泥沙沉積太多，河床年年增高，已經超過了兩岸的地面，成了名副其實的‘天河’。” 月亮輕聲說：“沒想到，你也有這么多的煩惱，哎!”
3.月亮和地球分別為什么而難過？ （二）一枚硬幣 兩個年輕人一同尋找工作，一個是英國人，一個是猶太人。 一枚硬幣躺在地上，英國青年看也不看就走了過去，猶太青年卻激動地將它撿起。 英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。猶太青年望著遠去的英國青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。 兩個人同時走進一家公司。公司很小，工作很累，工資也低。英國青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。 兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國青年還在尋找工作。英國青年覺得不可思議，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就‘發’了？”猶太青年說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會發大財呢？” 英國青年并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。 1．這篇短文一共有（ ）個自然段。 2．根據短文內容填空。 對待一枚硬幣，英國青年______________________，猶太青年________________。結果，英國青年__________________，猶太青年_______________________。 3．你覺得猶太青年成為老板的原因是（ ） ①猶太青年珍惜一分錢。 ②猶太青年從點滴小事做起，珍惜現在所擁有的一切。 ③猶太青年珍惜自己的工作。 ④猶太青年懂得攢錢。 4．這篇文章最打動你的是什么？ _____________________________________________________________________
示例講義（五年級）第一課時 你比我猜 一、活動主題： 你比我猜，默契無限 二、游戲規則： 環節一： （一）賽前分組：將參加游戲的所有選手隨機分兩組，自行商議決定誰比劃其余一起猜。（分高組勝） （二）游戲規則： 1、每組發1張A4紙和1支筆，負責比劃的選手到詞語處隨機抽取一個詞語，并向觀眾展示。 2、比劃選手在臺上做動作并提示幾個詞語有幾個字，做動作同學可以用其他語言提示但不能出現所抽詞語中的字，之后再由其他選手猜答案。 （三）時間：每組三分鐘。 （四）計分：猜中一詞，計一分。由分數決定排名。 三、獎項設置： 勝利組每人一份小禮品。 四、活動結束： 主持人宣布活動結束。小記者采訪比劃同學，猜詞同學以及主持人的感想。 五、注意事項： 1．選手們務必要遵守游戲規則，否則記為沒有成績。 2．臺下觀眾們要保持安靜，遵守秩序，不得起哄。 3．評委們要保持公正的態。 六、妙筆生花 激烈的游戲已結束，對于游戲過程你們一定印象深刻，同時也有一定的感想。那么現在請同學們把這精彩的一刻記錄下來吧。 要求： ① 邏輯順序清晰； ② 動作、語言、神態描寫到位； ③ 有一定的感想； ④ 不少于500字。 七、相關詞語、句子、范文： （一）詞語： 手舞足蹈、張牙舞爪、大步流星、擠眉弄眼、健步如飛、風馳電掣、面面相覷、歡呼雀躍、、抓耳撓腮、東張西望、虎視眈眈、昂首挺胸、左顧右盼、大搖大擺、動如脫兔、垂頭喪氣、眼疾手快、眉飛色舞、橫沖直撞、捶胸頓足、舉手投足、笨手笨腳 （二）句子： ① 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 ② 槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。 ③ 老奶奶們開始扭了，她們手拿一把漂亮的扇子，然后兩只手左一擺右一擺地甩了起來，腳下前三步，后一步，左一步，右一步，停頓一下，就這樣，跳來跳去，扭來扭去。有些調皮的孩子，不時還竄到人群中瞎扭一番，那手舞足蹈的動作，逗得人們哈哈大笑起來。細心穩重的女生，則在一旁觀看?？粗瞧婀值膭幼?，我說：“怎么看怎么像是喝醉了酒的人，路都走不穩了。像是在耍醉拳！”“呵呵呵……” ④ 他抬起一只手，胡亂地抓著腦袋和耳朵，顯得調皮又淘氣，活潑且靈巧。
（三）范文： 心有靈犀 “哈哈哈——”大屏幕上不時出現奇怪的字眼兒，圖片；講臺上，一位呆若木雞的同學不停地喃喃自語；正對面，另一位同學面向大屏幕，一會兒活蹦亂跳，一會兒抓耳撓腮；周圍，同學們正發射出一枚接一枚的歡樂炸彈…… 咦，這是怎么一回事呀？仔細瞧瞧黑板，原來教室里正在進行猜詞秀。每組派兩位選手上場，一位演，一位猜，老師專門負責出題，表演過程中，不準提到題目中的字眼，計時2分鐘，猜對較多組獲勝?！爸懒?，明白了！”不等老師說完，教室里就炸開了鍋，“我來演！”“我來猜”叫喚聲此起彼伏，連陽光也被深深吸引，教室里顯得明媚亮堂，更是為六（10）班抹上了久違的歡愉。老師壞笑地瞄了瞄鐘，這節課可只剩下30分鐘了。頓時，教室里鴉雀無聲，同學們一個個抬著紅撲撲的臉蛋，期盼的目光陸續投到老師的臉上，盡管沒有開口，眼里卻閃耀著激動興奮的火花。終于，猜詞秀正式開始了。 一組跟著一組，有喜，有悲，有嗔，有怒，但一切均被歡樂的氣氛所淹沒。等等，看，輪到誰了？“嗒—嗒—嗒”昂著頭，挺著胸，視而不見周邊的嬉笑，驕傲地走向講臺，原來是鼎鼎有名的搗蛋鬼—吳浩龍登場了?！罢堖x擇你的搭檔?！薄敖铺焙榱劣辛Φ纳ぷ庸麛嗟睾俺隽诉@位才子的名字，不經意間，所有的同學都被這氣場鎮住了，鄰組的同學也變得警惕起來，可不能小瞧了這對組合呀！ “計時開始！”說時遲，那時快，第一幅圖出現了：海鷗。我們屏住呼吸，復雜的目光齊齊集中在了吳浩龍身上。只見他張開雙手，上下撲扇，然后他又說：“它是鳥，會飛?！薄班邸?/span> “哈哈哈”他的這句話恰似引爆了歡樂的炸藥包，教室里到處都是哈哈哈的大笑聲，靳浩泰同學更是丈二的和尚—摸不著頭腦。無奈，他們只能選擇放棄。于是，考拉的圖像又出現在了大屏幕上?！澳鞘鞘裁囱?？”說這話的不是別人，正是吳浩龍自己，演員連題目都看不懂，這可急壞了大家，連老師也忍不住要提醒一下，看著呆頭鵝似的吳浩龍，望著分秒不落的時鐘，大家那個著急呀……功夫不負有心人，吳浩龍終于開口了：“哦，我明白了?！泵靼资裁戳?，同學們激動的淚水都快蹦出來了。只聽他悠悠地說道：“過！”…… 歡樂的時間永遠是那么短暫，下課鈴聲不合時宜地響了。雖然心有不甘，但沒有一個人抱怨嘆氣，只覺著這猜詞秀還在每個同學的心中繼續著…… 今天的猜詞秀是快樂的，是溫馨的，它讓我們學會了合作，學會了表演，學會了展示，是它為我們的小學生活抹上了繽紛絢爛的一筆。 國學經典 《煮酒論英雄》 主要人物：___________________________________________________________ 簡述故事情節:_______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 劉備和曹操分別是怎樣的人？ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例講義（六年級）第一課時 一．基礎知識勤記憶 1.下面加點字注音全部正確的一項是（ ） A．嗜好（hào） 破綻（dìng） 迸流（bèng） 隨聲附和（hé） B．愜意（xiá） 澎湃（bài） 赫然（hè） 泰然處之（chǔ） C．綺麗（qǐ） 貯藏（zhù） 樞紐（qū） 茅塞頓開（sāi） D．肇事（zhào） 歹徒（dǎi） 蕩滌（dí） 鮮為人道（xiǎn） 2.下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A．和諧 別出新裁 談笑風生 B．風彩 扣人心弦 舍身取義 C．陶冶 膾炙人口 出類拔萃 D．真諦 嘔心瀝血 一愁莫展 3.選出下列句子中成語使用正確的一項( ) A.面對這道難題，他漫不經心地做，最后還是沒有解出來。 B.當四川汶川大地震不期而遇時，給當地的人們帶來巨大災難。 C.他在政治課上答錯了一道題，結果弄得面紅耳赤，聲名狼藉。 D.車站會的展位供不應求，得到展位的各個企業，都使出渾身解數展示自己。 4. 下列句子中沒有語病的一項是（ ） A.為了避免交通道路不擁擠，各地紛紛出臺交通管理新措施。 B.這次比賽的獲勝，將決定我們隊能否進入決賽階段。 C.針對“假羊肉”事件，全市公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。 D. 莫言獲得諾貝爾文學獎之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。
二．詩詞歌賦我會寫 1. ，黃河入海流。 ，更上一層樓?！兜躯X雀樓》王之煥 2.小時不識月， 。又疑瑤臺鏡， ?！豆爬试滦小防畎?/span> 3.墻角數枝梅， 。 ，為有暗香來?！睹坊ā吠醢彩?/span> 4.床前明月光， 。舉頭望明月， ?！鹅o夜思》 李白 5.春眠不覺曉， 。夜來風雨聲， ?！洞簳浴?/span> 孟浩然 6.兩個黃鸝鳴翠柳, 。 ，門泊東吳萬里船?！督^句》 杜甫 7. ,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥， ?！而B》 白居易 8.好雨知時節，當春乃發生。 ， ?！洞阂瓜灿辍?/span> 杜甫 9.李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲. ， ?！顿浲魝悺?/span> 李白 10. ，何時復西歸？少壯不努力， ?！堕L歌行》 11.遠上寒山石徑斜, .停 ，霜葉紅于二月花?！渡叫小范拍?/span> 12.危樓高百尺， 。不敢高聲語，恐驚天上人?！兑顾奚剿隆防畎?/span> 13．日照香爐生紫煙, .《望廬山瀑布》李白 14. ， .人不學， .為人子，方少時。 ，習禮儀?！度纸洠ü澾x）》
三．文言知識細細讀 1．陳太丘與友期行 陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。 1．解釋文中加點的字。(4分) （1）期：_______________（2) 去:_____________ （3）委:________________（4）顧:_____________ 2．翻下面的句子。（6分） （1）非人哉！與人期行，相委而去。 _____________________________________________________________________ （2）待君久不至，已去。 _____________________________________________________________________ （3）日中不至，則是無信。 ____________________________________________________________________ _ 3．這則故事告訴我們這樣一個道理.(2分) ____________________________________________________________________ _ 4．“期日中，過中不至”一句說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？元方義正辭嚴地指出了父親的朋友的哪兩點錯誤？（2分） _________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ 5．故事中陳太丘的友人已經感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎?請談談你的看法。(理由要充分)(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
2·詠雪 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 1．解釋下列加點詞。 ①俄而雪驟__________ ____ _ ②公欣然曰_______________ ③撒鹽空中差可擬_______________ ④未若柳絮因風起__ _____ ___ ____ 2．翻譯。 謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。 ___________________________________________________________ 3．本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語可以看出這種氣氛？ ___________________________________________________________ 四．現代閱讀品生活 那年冬天好大雪 連俊超 ① 臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風機，把粗糙的北風吹得沒完沒了。 ②我們裹著棉衣或棉被在剛蓋好的大樓里抽煙、打撲克。我們在等工頭回來發工錢。出來半年了，我們才領到了三個月的工錢。工頭說他也沒拿到錢，要去找開發商要。他開著轎車出去幾天了，眼下風還沒有把他給吹回來。 ③下午，胡小兵正在那邊打撲克，突然披著他的破被子湊到我身邊，遞給我一支煙，說：“叔，抽支煙!”胡小兵今年才跟他爹出來。幾個月前，他爹從腳手架上掉下來，摔壞了腿，回家了。我想這小子可能有什么事。我抽了一口煙，說：“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑，說：“沒事?！?/span> ④我拿出自己的半瓶酒，說：“來一口?”胡小兵還是嘿嘿笑著，接過去，咕咚灌了一大口。胡小兵喝過酒，臉色通紅地說：“叔，我爹的腿不行了。當初以為是小事，可后來加重了?！蔽也恢f什么好。胡小兵又給自己灌了一口，說：“上個月我給娘打電話，說給她寄一千塊錢，可那天我把準備好的錢給糟蹋了?！薄霸趺磁?/span>?”我問?！皫讉€哥們兒在一塊玩牌輸掉了一半——我本來想撈點，多給家寄點的?！焙”t的臉上滾動著幾滴淚珠，“現在我就剩五百了，我給娘說過要給家寄一千的。我怎么湊也得湊夠一千塊?！?/span> ⑤我口袋里也沒有幾個子兒。家里老老小小的，都張著嘴等我一個人喂呢!雖說我和胡小兵是老鄉，可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說，自己口袋里沒有錢了，都寄回家了。胡小兵盯著我，說：“叔，就借一百，等發了工錢就還你!要是工頭不回來，侄兒明年出來的第一張錢就還給叔!” ⑥胡小兵幾乎是一字一頓地說的。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷了，而是把注意力都轉向了我和胡小兵。霎時，一片寂靜。屋內A窗外B ⑦我頓時感到尷尬萬分。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。我翻了幾層衣服，掏出兩張藏好的百元票子，說：“侄兒，拿上，什么時候說還錢我就不再搭理你!”我說完，有些手足無措，奪過酒瓶一口氣喝干了。 ⑧“胡小兵，還差多少呢?”竟然有人問。胡小兵哽咽著說：“三百?！薄凹热淮饝^給娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我們給你湊齊!別嫌少，拿上這五十吧!”一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里。胡小兵流著鼻涕，不住地說著“謝謝”。 ⑨我的鼻子酸酸的，出來半年我的鼻子還沒這么酸過，我朝窗外瞟了一眼，看見了隨風飛舞的雪花。我說：“北風得了勢了，把大雪也叫出來了?！蔽覀円晃葑尤硕紨D到窗戶旁，爭著看大雪。不時有人說：“咱家的雪肯定比這里的要大得多!” ⑩那年，我們沒有等到工頭回來，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。坐在火車上，仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛…… 1.請簡要分析第 ①段在文中的作用。 _______________________________________________________________________________
2.結合語境品析下面句子中加點的詞語的妙處。(3分) 說給她寄一千塊錢，可那天我把準備好的錢給糟蹋了。 _______________________________________________________________________________
3.結合語境給第⑥段尾A、B兩個空白處各續寫一句描寫性的句子。(4分) A：____________________________________________________________________________
B：____________________________________________________________________________
4.仔細品味賞析第七段畫線句子的表達效果。(3分) _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5.作者以“那年冬天好大雪”為題，而且在結尾處再次點明“坐在火車上，仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛”，你認為有什么特殊的含義么?(4分) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
五．綜合學習顯智慧 1.根據語境，仿照畫線句子，將下列句子補充完整。 用心去閱讀吧，閱讀是智慧的源泉；用心去溝通吧，溝通是理解的源泉； ， ； ， 。 2.親愛的同學們，當你即將跨進初中校門時，與小學老師或者小學同學告別時的情景一定會感人至深。新春佳節就要到了，你有什么祝福的話想對你的老師表達。80字左右。
2.繼央視播出《中國詩詞大會》《朗讀者》文化綜藝節目后，東方衛視也推出了《詩書中華》。請按要求完成相關題目。 (1)下面是《光明日報》的相關評論，請概括其主要觀點。（不超過15個字） 央視正在熱播文化綜藝節目《朗讀者》，幾天前，《詩書中華》的文化綜藝節目開始在東方衛視播出。各大電視臺將會出現文化綜藝節目扎堆的現象?！独首x者》等節目確實帶火了文化綜藝市場，我們樂見這種變化，也希望能以文化綜藝節目助力全社會形成重視傳統文化的風氣。然而，就此斷定文化綜藝節目的“春天”來了，似乎還言之過旱?！独首x者》等文化綜藝節目的成功，與觀眾對明星真人秀、親子等類型的綜藝節目產生審美疲勞有關，與這些節目制作精良有關，更是順應時代發展的結果。但是，當同質化節目扎堆出現，觀眾的新鮮感逐漸消退，文化類綜藝節碼如何進一步發展，值得考量。觀眾看這些“清流”節目時的 心態，就跟吃慣了大魚大肉的人偶爾吃一碟青菜一樣。文化綜藝節目只有持續接地氣、創新節目形式、制造新的看點，才能獲得持續的吸引力?！独首x者》等節目的成功，證明傳統文化也能很時尚。 答：
(2)飲酒行令，是中國人在飲酒時助興的一種特有方式。飛花令便是酒令的一種?！吨袊娫~大會》將飛花令簡易化后作為一種比賽形式，現有以“月（月亮）”為題的飛花令，假如你是參賽者乙，請寫出含“月”的詩句。 第一輪 甲：床前明月光，疑是地上霜。 乙：舉杯邀明月，對影成三人。 第二輪 甲：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 乙： 第三輪 甲：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。 乙：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 第四輪 甲：深林人不知，明月來相照。 乙： 請從以上內容，簡要概括《中國詩詞大會》簡易化后的飛花令比賽規則（不超過18個字）： 答：
(3)學過的語文書中，無數經典詩文令我們難以忘懷。仿照示例，以“勇氣”為話題，選用所學的古詩文，寫一段話。 【示例】告別是一種心情，告別也是一種決定。山重水復后的柳暗花明是對迷失的告別；“海內存知已，天涯若比鄰”是豪邁的告別。告別是結束，也是開始。 勇氣是一個閃念，勇氣也是一個執念。
勇氣是選擇，也是改變。
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