成都融解教育學校

融解啟思數學

融解啟思數學課程是由畢業于北大的副教授/雙料博士團隊與多位國家二級心理咨詢師歷時兩年聯合研發的國民素質、能力培養項目。旨在打造適合各年齡段學生的普適底層邏輯思維科學訓練方法，通過劇本殺或情景探案的方式引入課程，同學沉浸式參與學習與互動，在老師的帶領下，每節課學習一個實用邏輯方法，僅僅使用一張思維拓展圖就能清晰簡明地分析出推理過程，找出答案成功闖關。經過邏輯學和心理學專業領域的細化分層、不斷創研，以及對歷次活動的總結分析，課程的核心內容和呈現形式得以迭代更新，因此深受參與者們的喜愛和好評，在各大素質教育活動中取得了非常良好的口碑。

團隊負責人介紹：

團隊負責人——溫博士

畢業于北京大學數學專業，具有數學/物理學學士學位，物理學博士學位，現為副教授，碩士研究生導師，從業中學教育七年。融解啟思數學課程由溫博士帶領10人研發團隊歷經8個月從邏輯體系、學生心理、學習方法、講授過程等各方面精細打磨而成。

課程總監——高巍老師

理學學士，一線任教十余年，曾任某知名教培集團教學總監。熟知中考數學考綱、必考點、熱門考點、重點、難點、易混點，中考數學考點命中率95%以上。教學過程耐心細致，教學風格幽默風趣，擅長“樂中學，學中樂”、“有趣+有用”的教學風格，提倡培養學生獨立思考的自我學習能力并會對知識進行靈活應用的教學理念。執教至今培訓學生2000余名，普高升學率100%，其中90%考入重點高中，50%考入名校。

學科管理師——楊玲老師

     理科碩士研究生畢業，數學學霸，高考數學148分!妥妥的才女，教學耐心細致，親和力強，擅長啟發式教學和培養學生數學邏輯思維能力。注重題目拓展與歸納總結。

一、課程目標

通過輕松有趣的活動讓參與活動的學生掌握一系列簡單有效的邏輯思考方法。

二、課程特點

①有趣！采用情景劇闖關的方式，邀請學生扮演案件中的人物，每節課按照主題設置三到五個趣味邏輯題目關卡，每闖一關獲得一個線索，獲得全部線索后挑戰場景最終謎題（有獎）。

②有意義！所講邏輯方法可以運用在日常生活中，比如雙十一優惠組合。

③科學！課程設計遵循6E教學法。

三、課程內容

課程針對小學及初中階段重難點問題進行專題教學，引導學生自主思考并解決關鍵難點，掌握重難點題型求解方法并舉一反三，可顯著提升重難點題目解答正確率。

通過課程學習將可以實現“夯實基礎知識”，“掌握解題技巧”，“理解數學原理”，“培養數理邏輯”四個方面的目標。

①夯實基礎知識

課程針對中小學階段基礎知識的易混淆概念、易錯點進行重點講解，解決長期困惑學生的難點，生動形象的講解讓學生“一點就通”；

②掌握解題技巧

課程針對各年級重難點題單，系統講解并練習類型題目，讓學生全面掌握關鍵代數方法與幾何模型，直擊關鍵的系統體系讓學生“考試無憂”；

③理解數學原理

課程在完成類型題目講解后引入數學原理，讓學生理解類型題目背后的數學原理與思想，詳盡的分析與歸納讓學生做到“舉一反三”；

④培養數理邏輯

課程采用主動式學習方式，使用思維拓展圖展示題目分析與解答過程，將復雜問題化繁為簡，清晰易懂的數理邏輯讓學生“融會貫通”。

學員案例：